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À l’histoire immobile, se substitue de nos jours une histoire des circulations. La configuration mosaïque des possessions de l’empire ibérique, éclatée à la surface du globe, soulève la question des transmissions et des déplacements en son sein. En ce sens, cette thématique apparaît cruciale pour l’analyse des pratiques politiques, religieuses, commerciales et culturelles de l’empire ibérique. […] |
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Jusqu’ici, la littérature “traditionnelle” s’était volontiers mise en scène pour célébrer avec délices ses propres prestiges et ses pouvoirs : du bouclier d’Achille à “l’Ode sur une urne grecque”, de “La Souricière” d’Hamlet à Odradek, de l’Illusion comique aux Faux-Monnayeurs, le procédé de mise en abyme était le plus souvent un artifice pour glorifier l’illusion dramatique, modéliser la […] |
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This sessions of the RSA 2021 Annual Meetings (Dubin) are organized by Ginette Vagenheim (University of Rouen-Normandie) and Denis Ribouillault (University of Montreal). Introduction to Gardens and Academies in Early modern Italy I, II & III. The aim of these sessions is to explore the place and role of gardens in early modern academies and, conversely, the place of what might […] |
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Journée organisée par l’équipe du projet Erasmus + Eulalia. Programme 13h30 — Introduction 14h00 — 1re session (en italien) Mario De Nonno (Roma Tre University), La certificazione del latino in Italia : significato e funzioni Ivano Dionigi (Bologna University), Le ragioni del latino Paolo d’Alessandro (Roma Tre University), La Pontificia Academia Latinitatis e la didattica del latino fuori dall’Italia 15h45 — Discussion 16h00 — 2e […] |
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Nous aurons le plaisir d’écouter Susie Vusbaumer, doctorante en 8e section, qui travaille sur « Le masque et ses gestes, recherche sur le théâtre antique grec », et Dominique Mantelli, doctorant en 11e section, dont la thèse porte sur « Lire et traduire Mississippi Solo comme matrice de l’oeuvre hétérolingue de l’écri-voyageur noiraméricain Eddy L. Harris ». La séance s’organisera comme suit : 17h00 — […] |
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Cédric Jugé est depuis 2012 professeur agrégé d’espagnol au Lycée polyvalent international de Ferney-Voltaire (Ain, Académie de Lyon). En décembre 2019, il a soutenu sa thèse de Doctorat en Langues et Littératures romanes à l’Université de Nantes. Son travail (dirigé par M. Jean-Marie Lassus) s’intitulait « Espaces, mythes et récits de la conquête du Nouveau Monde […] |
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