Séminaire « Les minorités dans l’Espagne médiévale et moderne (XVe-XVIIe siècles) »
2024-11-04 16:00 - 2025-06-16 18:00 (Europe/Paris)
Cycle organisé par Rica Amran (Université de Picardie Jules Verne, Amiens) et Youssef El Alaoui (Université de Rouen Normandie – ERIAC). Les séances se tiendront par visioconférence de 16h00 à 18h00.
4 novembre 2024
Claude B. Stuczynski (Bar-Ilán University), « El Padre Antonio Vieira, los conversos y los judíos: entre el filosemitismo y el antisemitismo »
Discutante : Rica Amrán
9 décembre 2024
Fernanda Molina (Universidad de Buenos Aires), « Prácticas homoeróticas masculinas en las sociedades coloniales. ¿Un asunto de minorías? (Virreinato del Perú, siglos XVI-XVII) »
Discutant : Juan Diego Vila
20 janvier 2025
Ana Isabel López-Salazar & José Alberto Tavim (Universidad Complutense de Madrid & Universidad de Lisboa), « Entre Ferrara, Ámsterdam y Lisboa. Oraciones y oracionales judíos en el Portugal del siglo XVII »
Discutant : Francisco Javier Moreno
10 février 2025
Juan Antonio Barrio (Universidad de Alicante), « Relaciones de sociabilidad entre minorías en la Valencia del siglo XV: judíos, conversos y mudéjares »
Discutant : Luis F. Bernabé
17 mars 2025
Christine Marguet (Université Paris 8), « Minorías y exilio / desplazamiento en la novela helenizante »
Discutante : Françoise Richer-Rossi
28 avril 2025
Lucía Iglesias (Universidad de Buenos Aires), « Lo musulmán ficcionado. Representaciones de la alteridad religiosa en los virreinatos americanos »
Discutant : Borja Franco
19 mai 2025
Soizic Croguennec (Université de Guyane), « Mercaderes, vagabundos, cautivos: el caso de Colwell Eastridge o una presencia americana indeseable en territorio indígena (Florida occidental, 1793) »
Discutant : Luis González
16 juin 2025
Rica Amrán & Youssef El Alaoui (Université de Picardie Jules Verne-Amiens & Université de Rouen Normandie), « Moros y judíos como testigos de la evangelización del otro en obras de polémica, s. XV-XVII) »
En collaboration avec :

Luis F. Bernabé Pons (Universidad de Alicante)
Borja Franco Llopis (UNED)
Luis González (Casa de Velázquez, Madrid)
Francisco Javier Moreno (Universidad de Castilla-La Mancha)
Françoise Richer-Rossi (Université Paris Cité)
Juan Diego Vila (Universidad de Buenos Aires)

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L’humain et ses limites. Penser la finitude humaine : perspectives contemporaines
2025-01-20 09:30 - 17:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 12 | Salle F506, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
La question des limites de l’humain constitue l’un des fils rouges de l’histoire de la philosophie, depuis les premières réflexions aristotéliciennes sur la perfectibilité humaine jusqu’aux analyses contemporaines de notre rapport à la technique et à la nature. Si Kant a profondément transformé notre compréhension de la finitude, en faisant de la limite non plus une simple borne négative mais une condition positive de la connaissance, l’époque contemporaine se trouve confrontée à une double tension : d’une part, l’héritage critique kantien qui pose la finitude comme constitutive de la raison humaine ; d’autre part, le développement spectaculaire des sciences et des technologies qui semble promettre un dépassement inédit de nos limitations naturelles. Ces questionnements philosophiques sur les limites de l’humain trouvent un prolongement significatif dans la littérature contemporaine, comme en témoigne l’œuvre de Colson Whitehead. Sa reconfiguration du genre post-apocalyptique dans Zone One (2011) propose une réflexion ontologique sur la porosité des frontières entre l’humain et le non-humain, et interroge ainsi les fondements mêmes de notre compréhension de la condition humaine et de ses limitations intrinsèques.
La notion de limite, centrale dans l’histoire de la métaphysique, se trouve ainsi profondément questionnée aujourd’hui. En quoi la représentation de la catastrophe zombie permet-elle de repenser les limites de l’humain à l’ère post-apocalyptique ? Comment penser les limites de l’humain après les catastrophes d’Auschwitz et d’Hiroshima et la remise en cause radicale de la métaphysique traditionnelle qu’elles impliquent ? Comment concilier, d’un point de vue épistémologique, l’immensité de la nature finie et les conditions limitatives de la connaissance humaine ? Enfin, en quoi la reconnaissance de notre finitude peut-elle nous aider à repenser notre rapport à la nature, à la technique et à la science ?
Cette journée d’étude, organisée par Lucie Wezel, se propose d’explorer différentes conceptualisations de la finitude humaine à travers quatre perspectives contemporaines. Ce parcours permettra d’interroger comment la métaphysique occidentale, dans son projet même de dépassement des limites de l’expérience sensible, s’est constamment heurtée à la question de la finitude, jusqu’à sa remise en cause radicale par la philosophie post-métaphysique du XXe siècle et la littérature postapocalyptique du XXIe siècle.
Programme
9h30 — Accueil des participants
9h45 — Mots introductifs
10h00 — Session 1 – littérature postapocalyptique

Yves Gardes (Université de Rouen Normandie, ERIAC), « Liminalité ontologique et répétition mécanique : les frontières de l’humain au prisme des stragglers dans Zone One »

10h45 — Pause-café
11h00 — Session 2 – La technique comme destin

Christophe David (Université de Rennes II), « Il était une fois une anthropologie qui regardait l’humain comme “non fixé” et se vit limitée dans ses prétentions philosophiques par une époque proclamant l’obsolescence de cet humain “non fixé”… »

12h15 — Pause déjeuner
14h00 — Session 3 – Penser après la catastrophe

Lucie Wezel (Université de Rouen Normandie, ERIAC), « La crise de la métaphysique depuis Auschwitz : Adorno face aux limites de l’humain »

15h15 — Pause-café
15h30 — Session 4 – Perspectives épistémologiques contemporaines

Franck Varenne (Université de Rouen Normandie, ERIAC), « Immensité de la nature finie et conditions limitatives de la connaissance humaine : approche matérialiste et naturaliste des nouvelles finitudes »

16h45 — Mots conclusifs et fin de la journée d’étude.
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Transdisciplinarité et fractales
2025-01-21 10:00 - 16:30 | Maison de l’université | Salle de conférences, 3 place Émile Blondel, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Première journée d’étude inter-labos et inter-composantes du « Cycle de recherche sur la transdisciplinarité : Anthropocène et tissage des disciplines par les concepts »
Dans le contexte de l’Anthropocène, le constat d’une interpénétration du mondain et du mondial (Serres), de l’histoire humaine et de l’histoire naturelle (Chakrabarty), montre l’impérieuse nécessité d’une évolution urgente, mais autant que possible réfléchie et concertée, des rapports entre disciplines scientifiques. Le monde de la recherche en convient déjà : le nombre de projets, colloques et séminaires sur ces sujets en atteste. Le cycle que nous lançons participe de ce mouvement. Il a cependant pour objectif spécifique une étude collégiale des formes à la fois possibles et souhaitables d’articulations étroites entre disciplines dans le contexte inédit – et cerné d’urgences – de l’Anthropocène. D’où le choix de notre objet : les nouvelles transdisciplinarités appelées par l’Anthropocène.
Partant de l’hypothèse que les approches systémiques (système Terre, hypothèse Gaïa), intégratives, participatives ou procédant selon les concepts issus de la pensée complexe (Morin) ou encore de théories plus spécifiques des systèmes complexes (Li Vigni), malgré les contestations qu’elles essuient parfois, sont des acquis pour ce qui concerne la manière qu’ont certaines disciplines de devoir reconsidérer leurs méthodes ou objets propres ou encore de se retrouver autour d’un même objet complexe, notre questionnement portera sur les relations réelles sinon souhaitables entre disciplines, sur la nature des nouveaux rapports à favoriser entre elles. Si l’on peut très grossièrement caractériser la pluridisciplinarité comme le partage d’un même objet par plusieurs disciplines, l’interdisciplinarité comme le partage d’une même méthode et d’éléments de logique, la transdisciplinarité ambitionne de partager les mêmes concepts et, ce faisant, de toucher au cœur des disciplines. De par son caractère intrusif et sa radicalité suspecte, la transdisciplinarité a souvent été contestée, marginalisée et vue, parfois à juste raison, comme un projet idéologique. Nous faisons l’hypothèse que l’urgence actuelle mérite qu’on réévalue la question : ne nous faut-il pas, dans le contexte de l’Anthropocène, non seulement de nouvelles pluridisciplinarités, de nouvelles interdisciplinarités mais aussi, plus fondamentalement, de nouvelles transdisciplinarités ?
Ce cycle, organisé par Stéphane Pessina (Université de Rouen Normandie, CUREJ), Thierry Roger (Université de Rouen Normandie, CÉRÉdI) et Franck Varenne (Université de Rouen Normandie, ERIAC) prend la forme d’une recherche épistémologique, méthodologique et logique, de nature interdisciplinaire, autour d’un objet commun à construire ou enrichir : un type nouveau, souhaitable, ouvert, révisable, opérationnel et transmissible de transdisciplinarité.
Argumentaire de la première journée
Comment, dans le contexte de l’Anthropocène, peut-on favoriser le tissage concerté et ouvert des disciplines par les concepts ? Telle est donc notre question directrice. Pour notre première journée d’étude, c’est le concept de « fractale » qui a été choisi comme candidat possible – parmi d’autres – au statut de concept transdisciplinaire déjà installé et, à ce titre, instructif.
Une forme est dite fractale lorsqu’elle est fortement découpée, fracturée ou échancrée, tout en manifestant un type très similaire de fracture à différentes échelles d’observation : on dit qu’elle est similaire à elle-même ou auto-similaire. Une telle forme est donc à la fois complexe et simple : pouvant être causée par des règles locales déterministes ou aléatoires mais manifestant pourtant des régularités globales, elle existe et est causée de façon similaire à des échelles distinctes. Elle peut ainsi résulter de la contribution d’acteurs ou d’agents distincts ou hétérogènes, opérant à différentes échelles ou soumis à différents facteurs. Par là, elle semble pouvoir conférer une nouvelle et large capacité de description mais aussi d’explication conjointes – au moyen de mécanismes générateurs analogues – d’un certain nombre de phénomènes complexes et composites. Elle paraît ainsi permettre à des disciplines hétérogènes et travaillant à différentes échelles de s’articuler davantage et plus rigoureusement.
Dès qu’il a été conçu et popularisé par le mathématicien Benoît Mandelbrot, le concept de fractale a connu un destin transdisciplinaire foudroyant : il a été adopté comme concept tantôt descriptif tantôt explicatif aussi bien en finances, en géologie, en physique des matériaux, en thermique (avec le concept conjoint de constructale), en hydrologie, en géomorphologie, en géographie humaine, en anthropologie, en art, en musique, en anatomie, en botanique, en biologie du développement (morphogenèse), en cosmologie, en informatique et imagerie de synthèse. Le caractère extrêmement disparate de ses lieux d’application comme son fort pouvoir de migration interrogent : s’agit-il seulement d’usages analogiques ou métaphoriques ? Ou tiendrions-nous là une sorte d’universel – la « fractalité » – qui traverserait les disciplines, les processus, les échelles, les niveaux d’organisation, voire les niveaux de réalité ? Et, quand bien même ce serait le cas, pourquoi les fractales devraient-elles plus spécialement relever d’une sorte de transdisciplinarité forte alors que la migration transdisciplinaire et millénaire de bien d’autres concepts mathématiques dans maintes disciplines ne semble pas autant nous prédisposer à le penser ? Ne s’agit- il pas là de l’effet d’une simple fascination passagère, causée par une sorte de « biais d’étrangeté » lui- même déclenché par ce qui a justement longtemps été conçu comme un « monstre mathématique » (Mandelbrot, 1982) avant qu’il ne rentre sagement dans la boîte à outils mathématiques ? Ou bien, au contraire, y a-t-il comme une fatalité ou plutôt inévitabilité fractale, effectivement réelle et intrinsèque qui traverserait les niveaux d’organisation eux-mêmes comme semblent en témoigner de manière troublante certaines théorisations, en particulier en géographie humaine et en géohistoire ? Ainsi, la fractalité spontanée et quasiment irrépressible des villes (Frankhauser, Pumain) n’est-elle pas une cause majeure de l’étalement et du mitage urbains ? Au-delà des déterminismes géographiques simplistes et régulièrement fustigés un peu vite comme tels – encore récemment par le prix Nobel d’économie 2024 (Acemoglu) – la dimension fractale des côtes européennes n’est-elle pas un facteur explicatif majeur de cette domination occidentale (Cosandey) qui nous a précipités dans l’Anthropocène ? Et les analyses économiques et sociales peuvent-elles s’abstraire de ces rôles donnés à la fractalité au motif qu’il s’agirait simplement d’une nouvelle et énième forme de naturalisation et de dépolitisation des questions sociales ? Or, justement : qu’est-ce qui est naturel dans une fractale ?
Ainsi, dans quelle mesure peut-on dire que le concept de fractale traverse fortement les disciplines et qu’il les incite, ce faisant, à effectivement s’entrelacer et se tisser ? Son emploi très large permet-il une articulation forte entre disciplines, comme on pourrait l’espérer, voire le craindre ? Car le « fractalisme » ne tend-il pas aussi vers une sorte de réductionnisme ou de structuralisme idéologique ? Mandelbrot lui- même n’a-t-il pas écrit qu’avec ce concept, il voulait fonder non pas seulement un nouveau formalisme mais bien « une nouvelle discipline scientifique »· (1995, p. 17) ? Si tel n’est finalement pas le cas, au regard des problématiques contemporaines de l’Anthropocène et dans le cadre de ce cycle de recherches sur les concepts circulant entre disciplines comme entre champs disciplinaires, comment qualifier et interpréter la portée épistémique exacte et donc la leçon méthodologique et épistémologique du concept de fractale ?
Programme
Introduction au cycle de recherche sur la transdisciplinarité
10h00 — Stéphane Pessina (Université de Rouen Normandie,CUREJ), « Introduction générale au cycle sur la transdisciplinarité – Transdisciplinarité, complexité et réduction simplificatrice : quelle articulation ? »
10h20 — Thierry Roger (Université de Rouen Normandie, CÉRÉdI), « L’événement Anthropocène : frontière des disciplines et migration des concepts. Remarques sur les “humanités environnementales” »
10h40 — Julien Réveillon (Université de Rouen Normandie, CORIA), « Propos d’accueil par le vice-président Développement durable et responsabilité sociétale de l’université de Rouen Normandie »
10h50 — Pause-café
11h10 — Florent Pasquier (Sorbonne Université, CIRET), « La transdisciplinarité : rétrospectives et perspectives »
11h55 — Discussions
12h10 — Déjeuner
La fractalité comme phénomène et concept transdisciplinaires
14h00 — Franck Varenne (Université de Rouen Normandie, ERIAC), « La fractalité : phénomène interdisciplinaire ou transdisciplinaire ? »
14h45 — David Cosandey (Docteur en physique théorique, Berne), « Fractalité et thalassographie articulée en géohistoire »
15h30 — Denise Pumain (Université de Paris 1-Panthéon-Sorbonne, Géographie-cités), « Fractalité en géographie »
16h15 — Discussions et café
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Présentation de l’édition critique du Catecismo de moros : manuscrit jésuite de la seconde moitié du XVIIe siècle attribué à Juan de Almaza (1619-1669)
2025-01-23 16:30 - 18:00
Connu sous le titre de Catecismo de moros, il s’agit d’un catéchisme pour la conversion des musulmans au catholicisme adressé aux religieux en charge de leur évangélisation. Par sa structure et son contenu, il s’agit d’un ouvrage de polémique antimusulmane, dans la ligne des antialcorans médiévaux ou œuvres de réfutation de l’islam, et d’un ouvrage d’apologétique chrétienne ou œuvre de défense du christianisme.
Le texte devrait être publié en anglais / espagnol, en 2025, chez Brill (Leiden/Boston), dans la collection Heterodoxia Ibérica dirigée par Jorge Ledo, sous le titre Preface to the conversion of Moors or The Moorish Catechism attributed to Juan de Almarza, s.j. (1619-1669).
Youssef El Alaoui est maître de conférences en études hispaniques (Université de Rouen Normandie – ERIAC).
Répondante: Claire Gheeraert-Graffeuille

Penser avec Pascal
2025-01-24 09:15 - 17:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 3e étage | Salle du Conseil, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Conçue dans une volonté de décloisonnement des savoirs, cette journée interdisciplinaire organisée par Élodie Cassan et Laura Moaté (Université de Rouen Normandie, ERIAC), a pour objet de rendre compte des différentes facettes de l’œuvre de Pascal, à destination des étudiants et des élèves, comme de tout individu désireux de connaître le polymathe.
Des spécialistes de Pascal se pencheront donc sur des éléments fondamentaux de son œuvre, allant de la philosophie à la théologie, et de l’anthropologie à la science.
Un film documentaire consacré à l’histoire de la famille Pascal à Rouen sera projeté en présence de ses réalisatrices. Il sera suivi d’une discussion sur le rôle d’outil joué par le cinéma dans l’évocation des traces matérielles des auteurs du passé et d’une intervention en anglais en visio.
Programme
9h15 — Accueil des participants et présentation de la journée par Nicolas Rialland, directeur du département de philosophie, université de Rouen Normandie.
9h30 — Élodie Cassan et Laura Moaté (Université de Rouen Normandie, ERIAC), Introduction à Pascal sous forme de reading group.
10h00 — Tony Gheeraert (Université de Rouen Normandie, CÉRÉdI), « “Tes déserts et tes solitudes” : Dieu et l’effroi dans Les Pensées »
11h00 — Pause-café
11h15 — Hélène Michon (Université de Tours, CESR), « Pascal et l’anthropologie du désir »
12h30 — Pause déjeuner
14h00 — Projection du film « Les Pascal à Rouen », suivi d’une discussion avec ses réalisatrices, Clémentine Gheeraert (Université Sorbonne Nouvelle) et Émilie Gheeraert (sous réserve).
15h45 — Pause-café
16h00 — Aaron Spink (Milwaukee School of Engineering, Department: Humanities, Social Science and Communication), « Pascal’s Problem: What Counts as Evidence of Nothing? ». Communication donnée en visio depuis les États-Unis.
17h00 — Clôture de la journée
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Approches critiques du ‘collectif’
2025-01-31 09:30 - 12:00 | Campus Condorcet | Bâtiment de Recherche Sud | Salle 4.023, Date : 31 janvier 2025 Horaire : 9h30-12h Lieu : Campus Condorcet | Bât. de Recherche Sud [, Aubervilliers, 93322, France
Education Interculturelle Bilingue (EIB) en Argentine. Une étude sociolinguistique critique et ethnographique
Ivo SANTACRUZ – En ligne
Doctorant en linguistique, Université de Buenos Aires (UBA) et Université Sorbonne-Nouvelle
Un « collectif soutenable » est-il possible ?
Hugues CHOPLIN – En présentiel
Enseignant-chercheur en philosophie et sociologie, Université de Technologie de Compiègne (UTC) | Laboratoire COSTECH
Directeur de programme au Collège International de Philosophie (CIPh)
Suivi d’un débat collectif
Séminaire de l’Axe 1 de l’UR 7338 Pléiade – Université Sorbonne Paris Nord
Animé par Nasser REBAÏ et César RUIZ PISANO, Responsables de l’Axe 1 « MIV » et
animateurs du séminaire permanent « COLLECTIFS »
Campus Condorcet | Bât. de Recherche Sud [5, cours des Humanités 93322 Aubervilliers] | Salle 4.023
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L’ontologie du désastre : déconstruction de la réalité et quête métaphysique dans Zone One de Colson Whitehead
2025-02-04 16:30 - 18:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Dans Zone One (2011), Colson Whitehead échafaude une heuristique du désastre qui, loin de se cantonner aux tropes post-apocalyptiques, s’érige en véritable ontologie de la catastrophe. L’œuvre déploie une herméneutique de la décomposition où la figure du zombie, en tant que signifiant flottant entre vie et mort, catalyse une déconstruction radicale des catégories ontologiques traditionnelles.
Le protagoniste Mark Spitz, dans sa médiocrité revendiquée, incarne une phénoménologie de la survie qui fait écho à l’absurdisme camusien. Sa traversée de la « zone one » s’apparente à une épopée existentielle, une mise entre parenthèses du monde connu qui permet l’émergence d’une nouvelle axiologie de l’être-au-monde.
Les « stragglers », zombies figés dans une répétition compulsive, cristallisent la problématique du dualisme cartésien corps-esprit, tout en évoquant le « zombie philosophique » de Chalmers. Ils incarnent une aporie ontologique qui interroge les fondements mêmes de la conscience et de l’identité.
Le projet de reconstruction, quant à lui, s’apparente à une tentative prométhéenne de réification du réel face au chaos entropique. Cette entreprise, vouée à l’échec, met en lumière la fragilité des constructions socio-symboliques et la nature fondamentalement contingente de la réalité humaine.
La prose de Whitehead, oscillant entre hyperréalisme et abstraction philosophique, opère une dialectique du concret et de l’abstrait qui reflète la tension ontologique au cœur de l’œuvre. Ce faisant, elle invite à une réflexion méta-narrative sur la capacité du langage à appréhender et à reconstruire un monde en déliquescence.
Ainsi, Zone One se présente comme une méditation métaphysique sur la nature de l’être dans un contexte de crise ontologique, questionnant les limites de l’humain et les fondements de la réalité dans un monde où l’apocalypse n’est plus un horizon eschatologique, mais un présent continu et inéluctable.
Par Yves Gardes, maître de conférences en littérature américaine (Université de Rouen Normandie, ERIAC).
Informations
Il est possible d’accéder à l’enregistrement de la séance en en faisant la demande auprès de Karine Winkelvoss et Anne Besnault.

Séance du 10 février 2025
2025-02-10 16:00 - 18:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Edouard Guionnet (Docteur, Université de Rouen Normandie – ERIAC), « Les paradoxes du commerce du coton anglo-américain 1873-1903 »
Répondant : John Mullen (Université de Rouen Normandie – ERIAC)
Cette communication est le résultat des recherches de l’auteur dans le cadre de son doctorat récemment soutenu. Elle présente les nombreux bouleversements qui ont participé à la réorganisation du commerce du coton entre 1873 et 1903, et elle s’interroge sur le rôle joué par l’industrie cotonnière du Lancashire dans la transformation de Manchester en cité portuaire à partir de 1894.
Léa Pagès (Agrégative – Master 2 LES, Université de Rouen Normandie), « Changement climatique et missions protestantes : l’émergence de la pensée environnementaliste dans la Nouvelle-Zélande du XIXe siècle »
Répondante : Géraldine Vaughan (Université de Lille)
L’arrivée des colons et missionnaires britanniques en Nouvelle-Zélande a provoqué un bouleversement écologique majeur, affectant à la fois la biodiversité et les populations natives. Ce projet colonial initialement motivé par le désir de créer un « nouvel éden » mais provoquant déforestation, épuisement des écosystèmes et l’intensification des pratiques extractives, va progressivement voir sa moralité remise en cause. Guidées par une quête de rédemption spirituelle, c’est dans ce contexte de crise environnementale que certaines communautés protestantes vont être amenées à réagir en adoptant des pratiques écologistes: reboisement, création de parcs et de réserves naturelles, végétarisme, ou encore protection du bien-être animal. Nous examinerons dans quelles mesures la destruction de la « création divine » et la crainte d’un salut compromis ont contribué à façonner une conscience environnementale, tout en mettant en lumière les racines historiques de l’éco-anxiété, bien antérieures à l’époque contemporaine.

La mouche et la bannière : aborder l’histoire des institutions socio-politiques par le détail
2025-02-26 16:30 - 18:30 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Pour sa troisième séance, le séminaire doctoral Résonance accueillera :
16h45 — Mathis Prévost (Université de Rouen Normandie, GRHis), « Chasse telle la mouche, non comme l’aigle : Chasse, bestialité, brutalité dans l’Institution morale du prince de Guibert de Tournai (XIIIe siècle) »
17h15 — Discussions
17h30 — Isaline Audebert-Nouri (Université de Rouen Normandie, GRHis), « La bannière du secours mutuel de Cosne-sur-l’Œil en 1889 : Révéler l’entraide en Bourdonnais »
18h00 — Discussions

Présentation de l’ouvrage Dear Incomprehension. On American Speculative Fiction (University of Alabama Press)
2025-03-04 16:30 - 18:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Par Stéphane Vanderhaeghe, maître de conférences en littérature américaine (Université Paris 8)
Télécharger l’introduction de l’ouvrage
Informations
Il est possible d’accéder à l’enregistrement de la séance en en faisant la demande auprès de Karine Winkelvoss et Anne Besnault.

Séance du 6 mars 2025
2025-03-06 16:30 - 18:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Anne Groutel (Professeure, Université de Rouen Normandie – ERIAC), « La place de l’Irlande dans un monde en mutation : de la périphérie de l’Europe vers le “centre du monde” »
Répondante : Jessica Thrasher-Chenot (Université de Rouen Normandie, ERIAC)
Ce séminaire vise à mettre en lumière les facteurs qui, depuis le début du XXIe siècle, ont incité les autorités irlandaises à adapter leur politique étrangère et leur diplomatie économique dans un monde en mutation. Les nouvelles ambitions internationales de l’Irlande et les stratégies adoptées pour les réaliser seront analysées puis mises en perspective en tenant compte de l’impact potentiel du retour au pouvoir de Donald Trump.

Sirènes !
2025-03-08 15:00 - 16:00 | Atrium, 115 boulevard de l'Europe, Rouen, 76100, France
Découvrez l’histoire fascinante des sirènes, de l’Antiquité à nos jours, à travers une conférence-spectacle mêlant analyse, décryptage et performance. Un voyage immersif à l’Atrium pour explorer ces créatures légendaires avec Isabelle Gassino, maîtresse de conférences en études grecques (Université de Rouen Normandie, ERIAC UR 4705) et Agathe Lenne, comédienne, compagnie Compartiment 7.
Voyage au cœur d’un mythe intemporel et captivant
Mystérieuses, envoûtantes et parfois menaçantes, les sirènes peuplent nos imaginaires depuis l’Antiquité. Elles ont séduit Ulysse, inspiré artistes, écrivain.es et chanteur·euses, mais qui sont-elles vraiment ? Des légendes antiques au live-action de Disney, en passant par le conte d’Andersen, plongez dans l’histoire fascinante de ce mythe et de ses réinventions modernes. Accompagnés d’une enseignante-chercheuse et d’une comédienne, assistez à une conférence-spectacle inédite mêlant analyse, décryptage et performance. Une rencontre immersive et passionnante pour mieux comprendre ces créatures légendaires, l’évolution de leur symbolique et ce qu’elles révèlent des différentes époques qu’elles ont traversées.
Un voyage en deux temps
Pour le grand public :

Samedi 8 mars de 15h à 16h
À partir de 10 ans

Pour permettre aux parents et adolescents de profiter pleinement de l’événement, une prise en charge gratuite est proposée pour les plus jeunes. Les enfants à partir de 3 ans, pourront assister à une visite contée de l’exposition « Océan, une plongé insolite en Normandie » ainsi qu’à un Ciné-labo, une projection du court-métrage jeunesse (en partenariat avec le Courtivore) suivie d’un atelier ludique autour du monde marin.
Pour les scolaires :

Mardi 11 mars de 14h à 15h
À partir de la 4e

Site de l’Atrium

Herrmann / Horner : deux géants d’Hollywood au service de l’émotionnel ?
2025-03-27 08:45 - 2025-03-28 16:30 | Maison de l’université | Salle de conférences, 3 place Émile Blondel, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Ce colloque international, organisé par Sylvaine Bataille-Brennetot (Université de Rouen Normandie, ERIAC) & Cécile Carayol (Université de Rouen Normandie, CÉRÉdI), rend hommage à deux géants d’Hollywood, Bernard Herrmann (1911-1975) qui s’est éteint le 24 décembre 1975 (il y a cinquante ans) pendant la post-production de Taxi Driver de Martin Scorcese et James Horner (1953-2015) qui s’est accidentellement tué le 22 juin 2015 (il y a dix ans) alors qu’il pilotait l’un de ses avions.
Bernard Herrmann né à New York en 1911, étudiera à la Julliard School où il apprend la direction d’orchestre et la composition. Il écrit la musique de dramatiques radio, notamment Rebecca aux côtés d’Orson Welles pour lequel il composera ensuite sa première partition pour le cinéma, Citizen Kane, en 1941. Herrmann a travaillé avec des cinéastes emblématiques comme Joseph L. Mankiewicz, Robert Wise, Nicholas Ray, François Truffaut, Brian De Palma ou encore Martin Scorcese. Il est connu pour avoir créé les codes du cinéma du suspense ou du thriller psychologique durant sa collaboration avec Alfred Hitchcock, parmi les plus marquantes de l’histoire du cinéma. S’il a systématisé l’accord du suspense (accord parfait mineur avec septième majeure) ou l’accord charnel (neuvième majeure d’espèce) dans plusieurs thriller psychologiques au romantisme noir d’Hitchcock (Vertigo, North by Northwest, Psycho, Marnie) pour symboliser « l’ambivalence rationnel / irrationnel » (Brown), ces deux couleurs harmoniques apparaissent dans le concerto macabre qu’il avait composé pour le héros pianiste psychopathe d’Hangover Square (John Bram) en 1944. L’accord du suspense, devenu une marque indélébile de la fêlure psychologique, se dissimule dans le thème principal de Pierre Jansen pour Noces Rouges (1973) de Claude Chabrol (Carayol/Rossi, 2021) ou encore dans la partition d’Ennio Morricone pour Les Huit salopards (2015) de Quentin Tarantino (Carayol, 2022). Cette manière particulière d’agencer des mélodies brèves en liés par deux dupliqués, ou encore l’inventivité harmonique (Lehman, 2018) et orchestrale d’Herrmann, notamment dans les films de science-fiction (Bruce, 1988 ; Wissner, 2013), participent à la reconnaissance de son style. Ses œuvres de concert entretiennent souvent une porosité avec celles qu’il écrit pour le cinéma : son opéra Wuthering Heights entre en résonance étroite avec le thème principal de The Ghost and Mrs Muir (Mankiewicz,1947) et bon nombre de passages de sa Sinfonietta pour cordes (1936) se retrouveront distillés dans Psycho (1960). Herrmann a surtout un impact matriciel (Carayol 2023) : les circonvolutions macabres du célesta, de la harpe et de la clarinette basse de Living Doll (épisode de Twilight Zone, 1963) amorcent l’effet boîte à musique (emploi de sonorités cristallines dans un contexte harmonico-sonore dissonant) amplement systématisé dans le cinéma d’horreur pour exprimer par exemple l’enfance contrariée ; les cinq notes du « Batman Theme » de Danny Elfman (Burton, 1989) prennent racines dans les sept notes de l’un des thèmes emblématiques (« Mountain Top ») de Voyages au centre de la terre (Levin, 1959) ; les propriétés du thème principal du Jour où la terre s’arrêta (Wise, 1951) – progression majeure à distance de triton (Murphy, 2006) et phénomène Zarathoustra – imprègnent les musiques du space opera jusqu’à Interstellar (Nolan, Zimmer, 2014). Herrmann s’impose ainsi comme un pilier incontournable du langage de la musique de film.
Horner né en 1953 à Los Angeles, commencera une thèse et enseignera à l’Université de Californie (UCLA), mais après avoir composé plusieurs musiques pour l’American Film Institute dans les années 1970, il fera le choix d’intégrer le milieu du cinéma, d’abord comme conseiller musical (Du rouge pour un truand, Lewis Teague, 1979) et il composera sa première musique originale pour Les Mercenaires de l’espace (Battle Beyond the Stars) de Jimmy T. Murakami en 1980. Horner est un compositeur néo-hollywoodien (post-John Williams), qui atteint une maturité de style dans les années 1990 avec Appolo 13 (Ron Howard, 1995), de grandes fresques au lyrisme épique comme Braveheart (Mel Gibson, 1995), Légendes d’automne (Edward Swick, 1995), The Mask of Zorro (Martin Campbell, 1998), ou encore aux côtés de James Cameron avec Aliens, le retour (1986), Titanic (1997) et Avatar (2009). Il s’inscrit dans le sillon de Danny Elfman en participant à la franchise Spiderman (The Amazing Spiderman en 2012), ou encore dans celui de Jerry Goldsmith en composant la musique des deuxièmes opus de Alien et Startrek. Horner a une écriture tonalo-modale et explique qu’il a « ethnotisé » sa musique (Cinéfonia n°15, p. 50) : il hispanise son thème pour Zorro, mâtine la partition de Titanic de couleurs celtes (mélopées à la tin-whistle ou à la cornemuse) et il jongle entre plusieurs modes (eolien, thrygien, dorien, lydien) dans le péplum Troie (Wolfgang Petersen, 2004). Horner c’est aussi ce dosage alchimique entre orchestre, bruits métalliques qui heurtent les scènes d’action et hybridation singulière où la voix soliste de chanteuses (Enya dans Légendes d’automne / Sissel et Céline Dion dans Titanic) côtoient des voix synthétiques. Horner est également connu pour son art de la citation : le thème d’Achille dans Troie provient du dernier mouvement de la cinquième symphonie de Chostakovitch, tandis que la courbe mélodique du morceau « The Ride » de Mask of Zorro semble être une variante hispanisante du thème de la Force de John Williams. Horner signe également sa musique de quatre notes « ta, da, da, daaa »… S’il n’invente pas la formule (on la trouve déjà par exemple dans le thème de Marathon Man de Michael Small), il la systématise. Ces quatre notes, brutes et incisives ou insidieuses et sournoises – sorte de caméo musical – symbolisent la mort dans quasiment toutes les B.O du compositeur.
Il existe déjà bon nombre d’écrits consacré à Bernard Herrmann, parmi lesquels, l’ouvrage de Steven C. Smith qui met en lumière tous les aspects de l’œuvre d’Herrmann au regard d’éléments biographiques ; certains chapitres et articles de Royal S. Brown centrés sur la période hitchcockienne ; des analyses de Claudia Gorbman ou encore de Kathryn Kalinak ; le livre de Graham Bruce qui apporte un éclairage précis sur l’ensemble du langage narratif du compositeur ; ou encore l’article de Tom Schneller orienté sur le schème eros-thanatos. Les travaux sur James Horner sont beaucoup plus rares, à l’exception de la revue française Cinéfonia Magazine (Didier Leprêtre, Jean-Christophe Arlon ou Vivien Lejeune) qui a notamment réalisé bon nombre d’entretiens avec le compositeur. Actuellement, une biographie James Horner: The Emotionalist de Jean Baptiste Martin (augmentée de passages analytiques de l’orchestrateur français Jehan Stefan) est à paraître.
Cette manière singulière de susciter une émotion viscérale ou de sonder les affects offre une convergence possible entre ces deux géants d’Hollywood.
À l’instar du registre de l’émotionnel (Joubert/Merlier, 2015), il s’agira par exemple d’examiner les divers aspects de l’œuvre de Bernard Herrmann qui aurait été peu abordés (dramatiques radio, musique de concert, lien musique concert cinéma, impact sur jeune génération compositeurs) ou encore de cibler en profondeur les éléments constitutifs du style de James Horner. Ce sont là des pistes, mais comme il s’agit d’un hommage avant toute chose, les trajectoires à emprunter sont multiples, selon ce que les participants — scientifiques (musicologie, esthétique du cinéma, lettres, études anglophones), orchestrateurs ou journalistes spécialisés — souhaiteront souligner dans les œuvres respectives de ces deux compositeurs hollywoodiens.
Programme
Jeudi 27 mars 2025
08h45 — Café d’accueil
09h00 — Introduction, Sylvaine Bataille-Brennetot & Cécile Carayol
Keynote — James Horner
09h45 — Pierre Berthomieu, « Ordre coloré. Les premières créations de James Horner dans les modes hollywoodiennes 1979-1983 »
10h45 — Pause
Horner : œuvre et langage
11h00 — Jean-Baptiste Martin, « James Horner: The Emotionalist (à partir de l’ouvrage à paraître) »
11h30 — Jehan Stefan, « Le langage de James Horner : un kaléidoscope musical »
12h30 — Déjeuner
Horner, Herrmann : signatures et théâtralisation du geste musical
14h00 — Vivien Lejeune, « James Horner : quatre notes pour la postérité »
14h30 — Jason Julliot, « Une production musicale au service de l’hégémonie militaro-industrielle des États-Unis : James Horner, compositeur militariste ? »
15h00 — Sylvain Ledda, « Bernard Herrmann : théâtralités de la musique dans La Mort aux trousses »
15h45 — Pause
Herrmann, du macro au micro geste narratif
16h00 — Daniel Moreira, « Polytonality as a narrative element in Bernard Herrmann’s film scoring »
16h30 — Vivien Villani, « Bernard Herrmann et Obsession : variation subtile autour d’une note pour une symbolique du double »
18h00 — Cocktail
19h00 — Concert, Quintette « Souvenirs de voyage » de Bernard Herrmann par Franck Russo et le Quatuor Varèse ; Pop Orchestra Normandie : œuvres d’Herrmann / Horner.
Vendredi 28 mars 2025
Keynote — Bernard Herrmann
09h15 — Tom Schneller, « A Geometry of Fear: Spirals, Palindromes, and Mirror Symmetries in Herrmann’s Music for Psychological Thrillers »
10h15 — Pause
Herrmann / Horner : résonances Hollywood/Europe
10h30 — Cécile Carayol, « Voyeurism scoring – Traces de la pulsion scopique herrmannienne dans Tesis (Amenabár, 1996) et Visions (Gozlan, Rombi, 2024) »
11h00 — Jérôme Rossi, « D’une partition à l’autre : Something Wicked This Way Comes de Georges Delerue et James Horner »
12h00 — Déjeuner
Herrmann, Horner : Genre et Gender
13h30 — Kathryn Kalinak, « Herrmann, Hitchcock, and Marnie »
14h00 — Benjamin Campion, « Aliens, le retour : James Horner ou l’art de la “sequelisation” musicale »
14h30 — Sylvain Morizet, « Quand la musique guide le rêve : analyse des thèmes et leitmotivs de The PageMaster »
15h15 — Pause
Herrmann : réutilisations et héritage
15h30 — Timothy Cochran, « From Crime Classics to The Trouble With Harry: Adapting the Emotional Function of Herrmann’s Reused Music »
16h00 — Justine Dewerpe, « Twisted Legacy : Bernard Herrmann et la pop culture »
Comité scientifique

Cécile Carayol
Sylvaine Bataille
Kathryn Kalinak
Pierre Berthomieu
Tom Schneller
Chloé Huvet
Jérôme Rossi
Jérémy Michot

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Un esprit sain dans un corpus sain : le corpus de thèse ou l’art de l’équilibre et du renoncement
2025-04-02 16:30 - 19:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Pour sa quatrième séance, le séminaire doctoral Résonance accueillera :
16h45 — Coline Moy (Université de Rouen Normandie, CÉRÉdI), « Trois poètes, trois perspectives ? Les enjeux d’un corpus multiple »
17h15 — Discussions
17h30 — Audrey Gôme (Université de Rouen Normandie, GRHis), « Apprécier la non-exhaustivité »
18h00 — Discussions
18h15 — Favio Sarmiento Sequeda (ERIAC), « La construction de l’identité culturelle colombienne à travers la littérature contemporaine : vers la construction d’une thèse doctorale »
18h45 — Discussions

Adorno-Celan-Beckett : la philosophie à l’école de la littérature
2025-04-03 17:00 - 18:30 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
ATTENTION – Cette séance est reportée à une date ultérieure.
Par Lucie Wezel, docteure en philosophie (chercheuse associée à l’ERIAC).

Mastériales LES 2025 : "Mon master en 5 minutes"
2025-04-04 13:30 - 18:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 3e étage | Salle du Conseil, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
13h30 — Introduction

Marie-José Hanaï et Sylvaine Bataille-Brennetot pour l’ERIAC
Claire Gheeraert-Graffeuille pour le Master Langues et Sociétés.

13h45 — Panel 1 : Littérature

Izabel Martins (EA)
Pauline Couturier (EA)
Charles Pelfrêne (EA)
Natéo Djeffal (EA)

14h05 — Questions
14h25 — Panel 2 : Cinéma, civilisation, médias, jeux vidéo

Maxime Haulle (P&S)
Justine De Berroa (EA)
Clara Dumotier (EA) A
lice Picard (EA)
Romain Plaquevent (CMH)

14h50 — Questions
15h15 — Goûter convivial
15h35 — Panel 3 : Philosophie

Eliot Langlois (P&S)
Amadou Tidiane Balde(P&S)
Ansoumana Thiam (P&S)
Lou Niel (P&S)
Killian Desoïde (P&S)

16h00 — Questions
16h30 — Dialogue avec des doctorants et des docteurs de l’ERIAC
17h30 — Fin des Mastériales
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Quatorzième rencontre sur la didactique des langues
2025-04-25 10:30 - 17:00 | Maison de l’université | L’Atelier, 3 place Émile Blondel, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Cette quatorzième édition de la Rencontre sur la didactique des langues, organisée par Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara, aura comme thème : « Médiations littéraires dans l’enseignement des langues : quelques techniques créatives du collège à l’université ».
Les trois intervenantes, Laura Fernández Valdés (professeure agrégée au collège Le Cèdre de Canteleu et enseignante à l’université de Rouen Normandie), Tania Goltara (professeure agrégée au collège Pablo Picasso de Saint-Étienne-du-Rouvray) et Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara (maîtresse de conférences à l’université de Rouen Normandie), proposeront, au travers de trois genres littéraires différents, trois ateliers avec des lectures méthodiques et créatives sur l’enseignement-apprentissage des sons, notamment de l’espagnol, au collège et à l’université. S’en suivra un débat où des étudiant·es de Licence pourront partager leurs expériences sur l’apprentissage des langues étrangères, notamment sur la place qu’on donne à l’étude et la pratique des sons dans l’apprentissage des langues.

Rechercher et enseigner en philosophie. Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sans jamais oser le demander
2025-05-06 09:30 - 17:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 3e étage | Salle du Conseil, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
L’enseignement et la recherche sont deux débouchés naturels offerts par des études en philosophie. L’objet de cette journée d’études sera de mettre en lumière le caractère consubstantiel du lien entre ces deux pratiques. Comment la pratique de l’enseignement peut-elle nourrir celle de la recherche ? Réciproquement, quels effets la pratique de la recherche en philosophie peut-elle avoir sur la manière dont celle-ci est enseignée ? Plus généralement, que produit-on quand on fait de la recherche en philosophie ? À quoi cela sert-il de faire de la recherche en philosophie ? Selon le philosophe Georges Canguilhem, la philosophie est une « réflexion pour qui toute matière étrangère et bonne et […] toute bonne matière est étrangère ». Qu’est-ce que cela veut dire ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles nous répondrons dans cette journée d’études, organisée par Élodie Cassan et Christopher Hamel (Université de Rouen Normandie, ERIAC), et conçue à destination des étudiants et de toute personne intéressée.
Programme
9h30 — Accueil et Présentation de la journée, Élodie Cassan et Christopher Hamel
Session 1 — Quelques objets de recherche en philosophie
Présidence de séance : Nicolas Rialland (MCF, université de Rouen Normandie, ERIAC – directeur du département de philosophie)
10h00 — Yann Mouton (ancien chargé de cours, université de Rouen Normandie, département de philosophie ; ancien enseignant au lycée de la Vallée du Cailly, à Déville-lès-Rouen), « Lire, écrire: la rigueur et le plaisir de l’élémentaire »
10h30 — Élise Marc-Bécam (chargée de cours, université de Rouen Normandie, ERIAC – département de philosophie), « Maturation d’un projet de recherche du Master à la thèse : le temps long de la pensée »
11h00 — Pause-café
11h30 — Laura Moaté (ATER, université de Rouen Normandie, ERIAC – département de philosophie), « Après la thèse ? Le difficile exercice de la liberté »
12h00 — Annie Hourcade (PR, université de Rouen Normandie, ERIAC – département de philosophie), « La philosophie antique et ses applications en éthique contemporaine »
12h30 — Déjeuner
Session 2 — Méthodologie de la recherche en philosophie
Présidence de séance : Maud Pouradier (MCF, université de Caen Normandie, Identité et subjectivité – directrice du département de philosophie)
14h00 — Gauthier Abiven (TZR ; chercheur associé à l’ERIAC), « L’importance méconnue d’un auteur dit “mineur” de la Renaissance: Charles de Bovelles »
14h30 — Élodie Cassan (MCF, université de Rouen Normandie, ERIAC – département de philosophie), « Descartes face à Bourdieu : à quoi peut bien servir la connaissance de l’histoire de la philosophie moderne ? »
15h00 — Pause-café
15h30 — Nicolas Rialland (MCF, université de Rouen Normandie, ERIAC – département de philosophie), « Enseigner la philosophie de l’art : que faire de l’historien et du critique d’art ? »
16h00 — Franck Varenne (PR, université de Rouen Normandie, ERIAC – département de philosophie), « L’intervention de la philosophie dans les sciences en train de se faire »
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”For Here or To Go?” : Rencontre avec l’écrivain asiatico-américain Curtis Chin
2025-05-12 16:00 - 18:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 3e étage | Salle du Conseil, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
L’écrivain, producteur et réalisateur Curtis Chin sera accueilli par l’ERIAC pour une rencontre animée par Christelle Ha Soon-Lahaye et Yohann Lucas autour de son essai Everything I Learned, I Learned in a Chinese Restaurant: A Memoir, publié en 2023.
L’échange portera sur son œuvre relatant son enfance et sa jeunesse dans le Détroit des années 70-80 au sein du restaurant familial Chung’s, tenu alors par ses parents, et les interrogations qu’elle soulève sur la place accordée à la communauté asiatico-américaine face au racisme et à l’invisibilisation dont elle est victime dans une ville alors en proie à la violence et à un déclin économique et démographique important. Plus précisément, la discussion ouvrira la voie à une réflexion sur l’influence de l’environnement familial et sociétal de l’écrivain sur la construction de son identité en tant qu’Asiatico-américain, homosexuel et activiste politique. Enfin, on abordera la question du passage de la production cinématographique à l’écriture chez l’auteur, et du rôle joué par celle-ci dans la reconstitution d’une voie dite « minoritaire » passée sous silence.
Après une présentation générale de l’œuvre et de l’auteur, l’événement se poursuivra par des questions posées à l’écrivain et sera ponctué de lectures d’extraits.
Télécharger les extraits de Everything I Learned, I Learned in a Chinese Restaurant: A Memoir

Séance du 15 mai 2025
2025-05-15 16:30 - 18:00
LA SÉANCE EST REPORTÉE À L’AUTOMNE PROCHAIN
Anne-Claire Sanz-Gavillon (Maîtresse de conférences, Université de Rouen Normandie – ERIAC), « Parcours de recherche : comment passe-t-on des violences de genre dans les dictatures espagnoles et chiliennes à l’étude de la BD contemporaine ? »

Dialogues on Greek and Latin Rhetorical Terminology
2025-05-19 15:00 - 2025-05-21 14:00 | Bayerische Akademie der Wissenschaften | Sitzungssaal 2, Alfons-Goppel-Straße 11, München, 80539, Germany
Ce colloque, organisé par Andrea Consalvi (Sapienza Università di Roma), Manfred Flieger (Thesaurus linguae Latinae), Mélanie Lucciano (Université de Rouen Normandie) & Roberta Marchionni (Thesaurus linguae Latinae), vise à promouvoir un échange scientifique sur la terminologie rhétorique grecque et latine, abordée dans ses dimensions synchroniques et diachroniques. Les contributions s’inscrivent dans les lignes de recherche suivantes :

analyse des termes et concepts clés de la rhétorique dans les œuvres grecques et/ou latines ;
étude des différences et similitudes entre les traditions rhétoriques des deux langues ;
recherches sur la réception de la terminologie rhétorique antique au Moyen Âge et à l’époque moderne.

Programme
Monday, 19 May 2025
15h00 — Josine Schrickx (Thesaurus linguae Latinae) & Andrea Consalvi (Sapienza Università di Roma), « Welcome and Introduction »
Panel A: Rhetoric in Lexicography, Grammar, and Exegesis
Chair: Elena Spangenberg Yanes (Sapienza Università di Roma)
15h30 — Josine Schrickx (Thesaurus linguae Latinae), « Figura as a Rhetorical Term between the TLL and Erich Auerbach »
16h00 — Marijke Ottink (Thesaurus linguae Latinae), « Res: A Few Rhetorical Things »
16h30 — Michela Rosellini (Sapienza Università di Roma) & Laura Melis (Università di Messina), « An Alternative to the Apollonian Theory of Solecism: Priscian’s De Figuris . An Analysis of Terminology and Sources »
17h00 — Break
17h30 — Adam Gitner (Thesaurus linguae Latinae), « Ancient Marginal Signs for Rhetorical Devices »
18h00 — Andrea Bramanti (Università di Roma Tre) & Fatima El Matouni (Università di Verona), « Pratiche retoriche e fisionomie autoriali negli scholia a Giovenale »
18h30 — Discussion
Tuesday, 20 May 2025
9h30 — Presentation of the Digital Index Rhetorum Graecorum
Andrea Consalvi (Sapienza Università di Roma)
Panel B: Rhetoric in the Greek World
Chair: Andreas Ammann (Ludwig-Maximilians-Universität München)
10h00 — Massimo Cè (Universität Basel), « The Fist Unclenched: Defining Rhetoric in Ancient Greece and Rome »
10h30 — Pierre Chiron (Université Paris-Est Créteil), « Le lexique des états de la cause et Aristote »
11h00 — Break
11h30 — Marie-Pierre Noël (Sorbonne Université), « Les silences de Démosthène et la définition de l’aposiopèse dans la rhétorique grecque et latine »
12h00 — Maria Giovanna Sandri (Scuola Normale Superiore), « Κοινὴ συλλαβή / communis syllaba »
12h30 — Discussion
Panel C: Rhetoric in the Latin World
Chair: Claudio Giammona (Sapienza Università di Roma)
15h00 — Charles Guérin (Sorbonne Université), « L’intégration de la notion d’urbanitas au lexique rhétorique latin »
15h30 — Mélanie Lucciano (Université de Rouen Normandie), « Chreia/chria … et autres: à la recherche de la chrie dans la latinité »
16h00 — Break
16h30 — Francesco Berardi (Università di Chieti), « La lista di figure retoriche del De oratore tra sarcasmo e problemi di vocabolario »
17h00 — Martina Elice (Università di Padova), « Una gemma nascosta tra le figure retoriche: la leptologia »
17h30 — Andrea Consalvi (Sapienza Università di Roma), « Tracing the Sources of Iulius Rufinianus’ De figuris sententiarum et elocutionis »
18h00 — Discussion
Wednesday, 21 May 2025
Panel D: Rhetoric in the Middle Ages
Chair: Claudia Wiener (Ludwig-Maximilians-Universität München)
9h30 — Fulvio Delle Donne (Università Federico II Napoli), « La nomenclatura delle parti dell’epistola nell’ars dictaminis medievale »
10h00 — Michele Vescovo (Università di Padova), « Sui criteri di classificazione delle epistole nella trattatistica retorica e dictaminale dal XII al XV secolo »
10h30 — Elisabetta Bartoli (Università di Siena), « Alcune accezioni inconsuete nel lessico dei dettatori dei
secoli XII e XIII »
11h00 — Break
11h30 — Roberta Marchionni (Thesaurus linguae Latinae), « Rhetorische Elemente in einem Kommentar des 12. Jahrhunderts zu den Satiren des Horaz »
12h00 — Martina Pavoni (Università della Basilicata), « ‘“Mater omnium adornationum”: la dottrina della transumptio nella trattatistica retorica mediolatina »
12h30 — Discussion
13h00 — Mélanie Lucciano (Université de Rouen Normandie) & Roberta Marchionni (Thesaurus linguae Latinae), « Conclusions »
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Langue, style et traduction
2025-05-21 16:30 - 18:30 | UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Pour sa cinquième et dernière séance, le séminaire doctoral Résonance accueillera :
16h45 — Oleksandra Kosiuha (Kherson State University, Ukraine / Université de Rouen Normandie, ERIAC), « The main features of translating children’s literature from English and French into Ukrainian »
17h15 — Discussions
17h30 — Vincent Lemercier (Université de Rouen Normandie, CÉRÉdI), « “Le style est l’homme même” : performances littéraires de masculinité chez les auteurs-combattants de la Grande Guerre »
18h00 — Discussions

Mémoires et identités autochtones dans l'aire amazonico-caraïbe : entre confrontations, émergences et ruptures
2025-05-22 08:45 - 2025-05-23 17:30 | Maison de l’université | Salle divisible nord, 3 place Émile Blondel, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Depuis les années 1980, les peuples autochtones du bassin amazonien et des Antilles ont fait l’objet d’un intérêt renouvelé de la part des chercheurs en sciences humaines qui ont apporté des éclairages nouveaux, tranchant souvent avec les traditions historiographiques anciennes. Ces travaux ont notamment permis une réévaluation des écrits des voyageurs, des missionnaires et des administrateurs coloniaux des XVIe-XVIIIe siècles, longtemps considérés comme des témoignages objectifs et infaillibles sur les populations amérindiennes. En outre, la multiplication des lieux d’observation – la culture matérielle, les faits de langue, les phénomènes socio-politiques, etc. – a conduit à mettre en évidence le fort degré d’imbrication des pratiques quotidiennes entre les groupes autochtones insulaires et continentales, mais aussi avec les populations allochtones d’Europe et d’Afrique, et ce, bien au-delà des seuls antagonismes amplifiés par les sources coloniales. À l’opposé d’une perception dichotomique, l’entremêlement et les dynamiques de cohabitation ont donné lieu, d’une part, à l’émergence de nouvelles identités et pratiques et, d’autre part, à la continuité des sociétés dans leur diversité comme à des formes variées de ruptures.
La dimension inter-régionale de ce colloque interdisciplinaire, organisé par Paula Prescod (CERCLL – UPJV UR 4283) & Benoît Roux (ERIAC – URN UR 4705) avec le soutien de l’Institut des Amériques, la MESHS Lille Nord de France (UAR 3185) et l’IRIHS (FED 4137), nous aidera à définir les réseaux tissés par les peuples autochtones des Amériques, notamment de l’Amérique du Sud et des Caraïbes, voire de l’Amérique centrale. Les perspectives historiques, évolutives et contemporaines des spécialistes en anthropologie, en archéologie, en ethnologie, en histoire, en linguistique et en sociologie, permettront de mieux saisir les multiples facettes de la transmission historique et culturelle, de la construction des identités et des modes d’interprétation de la mémoire patrimoniale des autochtones.
Les études présentées lors de ce colloque porteront sur la (non-)transmission de l’histoire et de l’héritage des autochtones dans la zone caribéenne et sur les enchevêtrements culturels. Elles chercheront à définir les réseaux tissés par les autochtones qui ont donné lieu à des résistances à la domination et à l’acculturation, mais aussi à des contacts
culturels et à des échanges interethniques et interterritoriaux. Enfin, elles interrogeront les manières dont le patrimoine immatériel des autochtones est aujourd’hui détenu est perçu et s’interprète.
Programme
Mercredi 21 mai
Amiens
Arrivée des participants, visite des Hortillonnages d’Amiens & dîner informel

Jeudi 22 mai
Université de Picardie Jules Verne (Pôle universitaire Citadelle, salle F112)
8h45 — Accueil des participants
9h00 — Ouverture (Christine Meyer, directrice du CERCLL, Amiens ; Paula Prescod & Benoît Roux, organisateurs)
9h30 — Nicholas Faraclas en collaboration avec Adam Crepelle, Santiago Ruiz, Joshua Arana, Melinda Maxwell, Fernando Alvarado & Cesar Sabio (Universidad de Puerto Rico en Río Piedras, Porto Rico & University of Chicago, USA), « Reconfiguring our matrices for understanding Indigenous entanglements along the Amazon/ Orinoco/ Caribbean/ Gulf/ and Mississippi Mega-Corridor before European Invasion »
10h00 — Jessica Fernandez Norales (Universidade de Lisboa, Portugal), « Garifuna counter-narratives: Identity, territory, and self-determination in the Central Ameri-Caribbean »
10h30 — Paula Prescod (Université de Picardie Jules Verne, France), « De Aoüachágoni à Kingstown : entremêlement et dynamiques de cohabitation à travers la toponymie »
11h00 — Pause
11h15 — Ons Barnat (Université du Québec à Montréal, Canada), « La paranda garifuna en Amérique centrale : de sa redécouverte à son internationalisation grâce au studio d’enregistrement »
11h45 — Vikram Tamboli (Smithsonian Institute – NMNH, USA), « Seeds of Power: Poisoning and Ritual Dance in the Indigenous Caribbean and Amazonia »
12h15 — Déjeuner
14h00 — Andrea E. Leland (Réalisatrice indépendante, USA), « The making of two films about the Garifuna of Belize and St. Vincent »
15h00 — Egbert Higinio (Merritt College, USA), « A phenomenological approach to the study of the documentary Yurumein-homeland, a philosophical propaedeutic? »
15h30 — Pause
15h45 — André Delpuech (École des hautes études en sciences sociales & Muséum national d’Histoire naturelle, France),
« Amérindiens des Caraïbes : d’une exposition (1994) à une autre (2025) »
16h15 — Benoît Bérard (Université des Antilles, France), « Archéologie des identités et mémoires amérindiennes dans les Antilles »
18h28 — Départ pour Rouen
19h56 — Arrivée à Rouen
20h30 — Dîner à Rouen

Vendredi 23 mai
Université de Rouen Normandie (Maison de l’Université, salle divisible)
8h45 — Accueil des participants
9h00 — Mot de bienvenue (Marie-José Hanaï & Sylvaine Bataille-Brennetot, directrices de l’ERIAC, Rouen)
9h30 — Gérard Collomb (Chercheur associé au Laboratoire d’Anthropologie Politique (CNRS-EHESS), France), « Amérindiens sur les missions jésuites en Guyane : tactiques d’accommodation et stratégies d’appropriation »
10h00 — Martijn Van den Bel (Institut national de recherches archéologiques préventives, France), « Résistances amérindiennes dans les colonies du Suriname et de Cayenne au XVIIe siècle »
10h30 — Maxime Martignon & Benoît Roux (CY Cergy Paris Université & Université de Rouen Normandie, France), « Objets et récits d’objets dans des lettres inédites du jésuite Jean de La Mousse »
11h00 — Pause
11h15 — Frédéric Blanchard (Collectivité Territoriale de Guyane, France), « Des communautés amérindiennes de basse-Amazonie aux cabinets de curiosités européens : trajectoires mouvementées des muiraquitas et autres pierres vertes »
11h45 — Stéphen Rostain (Centre national de la recherche scientifique, France), « L’épée de bois contre la plume de fer »
12h15 — Silke Jansen (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Allemagne), « La tradition orale des Kalinagos – une approche comparative des sources ethnolinguistiques »
12h45 — Déjeuner
14h30 — Stéphanie Brunot (Université Paris Cité, France), « « Jugar la cultural » : négociations des pratiques linguistiques et musicochorégraphiques des jeunes garifuna (11-17) au sein d’un centre EIB (Éducation Interculturelle Bilingue) hondurien »
15h00 — Andoni Castillo Perez (UNESCO Research Commission, Grande-Bretagne), « Les Garinagu, une figure de la résistance afro-caribéenne de 1635 (?) à nos jours »
15h30 — Pause
16h00 — Ernesto Mercado-Montero (Dartmouth College, USA), « Imperial claims of possession and Kalinago sovereignty in the late seventeenth century »
16h30 — Marcela Maria Perdomo Alvarado (University of Pittsburg, USA), « Dugu et la Mémoire de l’Exil : Possession et Conscience Historique chez les Garifunas du Honduras »
17h00 — Conclusions du colloque
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Quelle place pour le numérique dans la filière LEA ?
2025-05-23 09:00 - 16:35 | UFR Lettres et Sciences humaines | Batiment 4 « Michel Serres » | Salle 1, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Dans la continuité des journées d’étude qui se sont tenues les deux dernières années sur l’enseignement en LEA de la civilisation, puis de la traduction, le département de LEA de l’université de Rouen Normandie organise, en collaboration avec l’UR LHUMAIN de l’université Paul-Valéry de Montpellier, une nouvelle journée d’étude consacrée à la place occupée par le numérique dans nos formations.
Organisée par Laura Cacheiro Quintas et Santiago Priolo Villegas, cette journée propose une réflexion approfondie et concrète sur l’intégration du numérique dans les formations en langues étrangères appliquées.
Programme
9h00 — Accueil des participants
9h20 — Le mot de bienvenue
Session 1 — L’intégration des compétences numériques dans nos formations LEA
9h30 — Yann Seyeux (Université Paris Nanterre), « L’enseignement des cultures numériques en LEA : spécificités et enjeux »
9h50 — Mohamed Ez Zahraoui (Université de Rouen Normandie), « Le parcours numérique des étudiants de LEA à l’université de Rouen Normandie : de la L1 au M2 »
10h10 — Vanessa Boullet & Teresa Geslin (Université de Lorraine), « Le numérique en formation LEA : entre expériences étudiantes, enjeux pédagogiques et défis pour les enseignants »
10h30 — Discussion
10h50 — Pause
Session 2 — Outils numériques et communication professionnelle
11h15 — Xia Li (Université Grenoble Alpes), « L’enseignement des langues à l’ère du marketing digital : l’approche basée sur les tâches communicatives en CLE en LEA »
11h35 — Sandra Pérez Ramos (Université de Caen Normandie), « L’étude lexicale outillée en cours de communication professionnelle espagnole dans la filière LEA : analyse textuelle et méthode d’extraction terminologique »
11h55 — Discussion
12h10 — Déjeuner
Session 3 — Numérique et projets de recherche en LEA
14h00 — Will Noonan, Hakim Boussejra (Université de Bourgogne Europe) & María Isabel Rivas Ginel (Dublin City University), « De la consommation à la création en passant par la formation à la recherche par la recherche : le projet ARIN à l’Université Bourgogne Europe »
14h20 — Virginie Buhl (Université Marie et Louis Pasteur), « Comment développer les compétences numériques, la créativité et l’esprit critique du public étudiant de LEA en cours de traduction ? »
14h40 — Marcos de Campos Carneiro (Universidade de Brasília), « Former à la traduction juridique multilingue en LEA-MSI : compétences et perception étudiante dans le domaine du droit international »
15h00 — Discussion
15h20 — Pause
Session 4 — Retours d’expérience : réflexions et expérimentations pédagogiques
15h35 — Isabelle García (Université de Perpignan Via Domitia), « Nouvelles technologies et LEA : remise en question
de nos pratiques »
15h50 — Francisco Eliezer Hernández Otero (Université de Rouen Normandie), « L’enseignement hybride et l’usage du numérique en LEA : retour d’expérience d’une mobilité Erasmus+ en Finlande »
16h05 — Julien Humphreys (Université de Rouen Normandie), « Atelier court-métrage : un projet d’Accompagnement et Réussite des Étudiants (ARE) »
16h20 — Discussion
16h35 — Clôture de la journée
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Dance, Metrics and Text in Ancient Theater
2025-05-26 10:00 - 13:00 | Finnish Institute at Athens, Zitrou 16, Athens, 11742, Greece
Round table organized by Prof. Philippe Brunet and Dr. Linda Talatas.
Programme
Philippe Brunet (Prof. at Universtié de Rouen Normandie – Director of Théâtre Démodocos), « Les retrouvailles de la danse et du mètre, vingt ans après »
François Cam (PhD, Université Marie et Louis Pasteur – Choirmaster at the Chœur antique of Sorbonne University), « Mélos et Choreia dans Antigone de Sophocle et la Première Olympique de Pindare »
Linda Talatas (PhD, Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Swedish Institute at Athens), « Performing in the orchestra of Ancient Greek theaters: thoughts on actors’ footwear and ground composition »
Susie Vusbaumer (PhD candidate, Université de Rouen Normandie), « Le temps, la danse et le drame »
Gilles de Rosny (Prof. emeritus, Université Paris Diderot), « Une police de caractères pour indiquer les mouvements de danse et la musique associés à un texte »
Nicolas Lakshmanan-Minet (PhD, Université de Rouen-Normandie), « Le trimètre iambique, du grec au français »
Anne-Iris Muñoz (PhD, Université de Fribourg – CPGE Rouen), « Le chœur des Sept à corps et à cris : chorégraphier l’Erinye du dedans »
Dominique Rebaud (Choregrapher – Researcher at Pôle Sup 93 – Director of Compagnie CAMARGO-Festival Danses Ouvertes), « Des corps dansant dans l’écriture : De la Sardana à Médée de Philippe Brunet par le Théâtre Démodocos »
Diane-Iris Ricaud (ENS alumna – Danser and choregrapher at Théâtre Démodocos – Independent researcher), « Retour d’expérience d’une danseuse au sein de Démodocos : apprendre, comprendre, et reprendre la danse de chœur, des Suppliantes à Médée »
Robert Emil Berge (Postdoctoral Fellow, Vitenskapelig Høyskole), « Aristophanes’ Nocturnal Frogs »

Ancient Greek Chorus. Chosen pieces from Homer to Sophocles
2025-05-26 17:00 - 19:00 | Finnish Institute at Athens, Zitrou 16, Athens, 11742, Greece
Programme
Foreword by Petra Pakkanen, Director of the Finnish Institute
Presentation of Démodocos and its main scope – academic research at the service of theater, music and danse by Philippe Brunet and Linda Talatas
Chosen pieces

Stasima of Antigone, Sophocles
Hymn to Apollo
Pindar, Olympian 1 for Hieron of Syracuse – with a dance duo
Iliad and Odyssey, chosen pieces
And more…

Participants

Philippe Brunet, Director
François Cam, Coryphaeus
Maël Bailly
Annelise Baud
Yanis Cléret
Nicolas Lakshmanan-Minet
Irène Grigorieff
Anne-Iris Muñoz
Diane-Iris Ricaud
Henrri de Sabates
Linda Talatas

Actualités de la recherche en Humanités numériques
2025-05-27 10:10 - 17:00 | UFR Lettres et Sciences humaines | Batiment 12 | Salle F311, 1 rue Lavoisier, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
La journée d’étude « Actualités de la recherche en Humanités numériques », organisée par Marion Lata et Mélanie Lucciano (Université de Rouen-Normandie), permettra aux doctorant·e·s et post-doctorant·e·s de la Chaire d’excellence en Édition numérique ainsi que Linda Talatas de présenter leurs travaux.
Programme
10h10 — Accueil des participant·e·s, mot de bienvenue et de présentation, Marion Lata et Mélanie Lucciano
10h30 — Antoine Fauchié, « Processus techniques d’édition, reproductibilité de dispositifs d’édition savante et technologies sobres d’édition numérique »
11h10 — Linda Talatas, « Le Digital Periegesis (Tracing the places of ancient Greece and the stories associated with them) »
11h50 — Federico Siragusa, « Les éditions du théâtre du XVIIe siècle avec XML et LaTeX »
14h15 — Clara Grometto, « Les questions de révision et de version du texte »
15h00 — Nolwenn Pamart, « Les visages de Ninon de Lenclos à travers son histoire éditoriale »
16h00 — Victor Chaix, « Faire communs dans les écritures, évaluations et publications de revues en ligne »
16h45 — Conclusions de la journée

El primer teatro de Lope desde el tablado: nuevas lecturas
2025-06-18 10:30 - 2025-06-20 15:30 | Maison de l’université | Salle de conférences, 3 place Émile Blondel, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Colloque international en hommage à | Congreso internacional homenaje a Milagros Torres
Programme
Miercoles 18 de junio
10h30 — Accueil
Lope antes de Lope
Modera: Augustin Redondo
10h45 — Augustin Redondo (Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3), « Hacia el Lope dramaturgo de la primera época. De Milagros Torres al Fénix »
11h15 — Germán Vega (Universidad de Valladolid), « Atribuciones cuestionables en el primer
Lope »
11h45 — Marcella Trambaioli (Università degli studi del Piemonte orientale), « El laberinto de amor y celos en una comedia pastoril del primer Lope: La pastoral de Jacinto »
13h00 — Déjeuner à Rouen | Almuerzo en Rúan

14h30 — Visite du musée des Beaux-Arts | Visita al museo de Bellas Artes (1h)
Tanteos, tropelías y agravios
Modera: Claudine Marion-Andrès
16h00 — Gaston Gilabert (Universitat de Barcelona), « Experimentación teatral sin continuidad: recursos lopescos que no llegaron al arte nuevo »
16h30 — Felipe Pedraza (Universidad de Castilla-La Mancha), « Las comedias de malas costumbres de Lope de Vega: génesis de un concepto literario »
17h00 — Carlos Brito (Universidad de La Laguna), « “Si a tu mujer se la diste,/ que tu mujer te la dé”: construcción ideológica y formulación escénica del modelo trágico en Los comendadores de Córdoba »
19h30 — Dîner à Rouen | Cena en Rúan

Jueves 19 de junio
9h30 — Visite de la Maison sublime | Visita de la Maison sublime (1h)
Ecos y atrezo: de iubilitate a senectute
Modera: Philippe Meunier
11h15 — Giuseppe Grilli (Università Roma Tre), « Amores juveniles en la memoria tardía de Lope »
11h45 — Claudine Marion-Andrès (Université de Rouen-Normandie), « Accesorios y fantasía textil en el primer Lope: imagen, función y magia »
12h30 — Déjeuner à Mont-Saint-Aignan | Almuerzo en Mont-Saint-Aignan
Turbaciones y donaires
Modera: Carlos Brito
14h00 — Philippe Meunier (Université Lumière Lyon 2), « Historias prelopescas de locos y otros furiosos »
14h30 — Marie-Eugénie Kaufmant (Université de Caen Normandie), « Encuesta sobre el disfraz de lacayuelo francés de la dama donaire en algunas comedias del primer Lope: el capotillo de cintas, posibles orígenes y funciones »
15h00 — Pause | Pausa
Lope en Lope: fidelidades e imputaciones
Modera: Claudine Marion-Andrès
15h15 — Alexandre Roquain (Le Mans Université), « Los ciclos naturales en El leal criado de Lope de Vega »
15h45 — Juan Carlos Garrot (Université de Tours), « Lope rehace a Lope. De Las ferias de Madrid a El galán escarmentado »
16h15 — Christophe Couderc (Université Paris-Nanterre), « Persecución y falsa acusación en el primer Lope »
17h30 — Spectacle Milagreñas | Espectáculo Milagreñas (Amphi Axelrad)
19h00 — Apéritif dinatoire | Cena buffet (Espace Louise Michel)
Viernes 20 de junio
Versos en el tablado: del corral al celuloide
Modera: Christophe Couderc
10h30 — Luciano García Lorenzo (CSIC, Madrid), « Del verso normativo al verso
libre »
11h00 — Javier Rabassó (Université de Rouen Normandie), « Lope (2010) de Andrucha
Waddington o la dificultad de adaptar la vida y obra del joven Lope al cine »
11h30 — Ronan Rivière, Entrevista sobre la puesta en escena de Las ferias de Madrid.
12h30 — Déjeuner à Mont-Saint-Aignan | Almuerzo en Mont-Saint-Aignan
14h00 — « Maestra y amiga: aquel valor que respetó el olvido » (Amphi Axelrad)
14h30 — A modo de colofón: “Guiño de ojo” – Milagros Torres (Amphi Axelrad)
Collation festive | Fin de fiesta (Espace Louise Michel)
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Marcus Terentius Varro’s Aviary (On agriculture) through the eyes of the Humanists
2025-06-25 13:00 - 14:00 | The University of Melbourne | Arts West North Wing 556, Parkville VIC 3010, Australia
A paper by Ginette Vagenheim, Université de Rouen Normandie (ERIAC UR4705), for the Ancient World Seminar
In their desire to live as the ancient Romans, the Humanists attempted to discover in their texts how the ancients lived and to imitate aspects of their daily lives. From this perspective, some erudites (like the members of Paolo Giovio’s family) with the help of antiquarians (like Pirro Ligorio) tried to reconstruct the architecture of the famous Aviary that the Roman Marcus Terentius Varro (116-27 a.C.n.) described, as part of his Villa in Casinum, in his third book on Agriculture (III,15,7-10).
Giulio Giovio’s comment on Varro’s description was originally accompanied by a drawing of the building that is lost. This seminar will analyse Giovio’s comment in the light of the unique renaissance drawing of the Aviary that survives–that of Pirro Ligorio. Such an analysis will give us valuable information that can help to resolve the long standing academic debate on the form and function of Varro’s Aviary.
Informations
edwardj@unimelb.edu.au

Innovations en enseignement de l’oral en langues
2025-06-26 09:00 - 16:30 | UFR Sciences et Techniques | Bâtiment Blondel – 1er étage | Salle du Conseil, Place Émile Blondel, Mont-Saint-Aignan, 76130, France
Les rencontres régionales Ranacles sont des rendez-vous annuels d’une journée visant à promouvoir les échanges et contacts entre intervenants des centres de ressources en langues d’établissements d’enseignement supérieur d’une même zone géographique sur un sujet particulier de l’enseignement et apprentissage des langues.
Les recherches et pratiques pédagogiques présentées lors de la journée croiseront les interrogations des enseignants, chercheurs, linguistes ou ingénieurs pédagogiques sur les façons d’améliorer l’expression orale en LV2 des étudiants – spécialistes et non spécialistes. Cette journée pédagogique s’intéressera aux travaux de collègues présentant différents leviers de motivation pour la prise de parole en,cours de langue. Une large partie du temps sera consacrée aux échanges de pratiques et questionnements entre participants.
Prendre la parole dans une langue vivante étrangère peut représenter un véritable dé  pour les apprenants. Selon une étude de 2019 menée par Pascale Manoïlov au sein du Centre National d’Études des Systèmes Scolaires (CNESCO), et malgré des progrès en compréhension, les difficultés à l’oral en cours de langues vivantes étrangères persistent. Les apprenants continuent d’avoir des difficultés pour s’exprimer à l’oral dans les cours de langues étrangères. Lors des dix dernières années, le niveau en compréhension s’est amélioré, mais les activités langagières orales, continues ou en interaction, sont des exercices compliqués à maîtriser pour beaucoup. Plusieurs raisons et facteurs extérieurs expliquent la complexité d’acquisition de ces compétences orales et beaucoup ont fait l’objet de recherches scientifiques et d’études précises (Putigny A., 2023/2024 – https://inspe.u-bourgogne.fr/).
Programme

Laura Goudet (Université de Rouen Normandie), « Innovations en enseignement de l’anglais oral : panorama »
Kizzi Edensor-Costille (Université de Caen Normandie), « Acquisition de la prosodie par des non-natifs : Englishville »
Miguel Stuardo Concha (CYU Cergy Paris Université), « Traduction et performance : karaoké et poésie comme leviers de motivation dans la classe de traduction »
Laura Cacheiro Quintas (Université de Rouen Normandie), « Retour d’expérience sur la prise de parole en espagnol dans un cours de Master »

Inscriptions
L’inscription est obligatoire : marie.gspann@univ-rouen.fr
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