La place de la traduction en LEA : particularités et défis

Journée organisée par Maud Beneteau, Laura Cacheiro Quintas et Oriane Monthéard (Université de Rouen Normandie – ERIAC).

Programme

8h30 — Accueil des participants

9h00 — Le mot de bienvenue

Session 1 — L’impact de la TAN dans l’enseignement de la traduction

9h15 — Stéphane Mear Garcia (Université de Bretagne Occidentale), « Demain, tous traducteurs ? Conception et mise en oeuvre d’un cours magistral (CM) de Traductologie en LEA première année (‘HowtoStartTranslatingandMorein 2024!) »

9h35 — Will Noonan & Luz Martínez (Université de Bourgogne), « Brian is not in the kitchen in Dijon any more : de la “traduction” à la traduction, entre exercice de langue et préparation au monde professionnel

9h55 — Carlota Piedehierro & Cristian Valdez (Université Paris Cité), « Ce que la machine peut nous apporter: la place des outils de TAN dans les formations LEA »

10h15 — Discussion

10h30 — Pause

11h00 — Jillian Bruns (Université Paul-Valéry, Montpellier 3), « War of the Words: La traduction à l’ère des machines »

11h20 — Benjamin Holt & Rudy Loock (Université de Lille), « Enseignement de la traduction en Licence LEA à l’ère du numérique : retour d’expérience et réflexions méthodologiques »

11h40 — Discussion

12h00 — Déjeuner

Session 2 — Retours d’expérience, exemples d’exercices en cours

14h00 — Coline Aubert (Université de Rouen Normandie), « Retour d’expérience : approches diversifiées, orales et ludiques en version espagnole »

14h20 — Ricardo Dos Santos Gomes (Université Paul-Valéry, Montpellier 3), « La video sous-titrée avec l’IA en cours de LEA : une approche didactique »

14h40 — Alice Kadri (Université Paris Nanterre), « Traduction commerciale et enjeux interculturels. L’intérêt des newsletters en Master »

15h00 — Patricia Minacori Vibert (Université Paris Cité), « Projets de collaboration à distance en traduction professionnelle »

15h20 — Discussion

15h45 — Pause

Session 3 — Approche didactique

16h00 — Sophie Lechauguette (Université de Lille), « Enseigner la traduction en premier cycle de LEA : Pourquoi ? Comment ? »

16h20 — Léopold Reigner (Université de Rouen Normandie), « Faut-il poursuivre l’enseignement de la version et du thème de textes d’actualités ? »

16h40 — Amélie Jungua & Solange Arber (Université de Picardie Jules Verne), « Traduire en LEA : quelles connaissances pour quelles compétences ? »

17h00 — Discussion

17h15-17h30 — Clôture de la journée

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