Journées d'étude

Cette journée d’étude, organisée par Marie-Lucie Copete (Université Rouen Normandie, ERIAC), Juan Carlos Estenssoro Fuchs, (Université Paris Sorbonne Nouvelle, CRAEC) et Michèle Guillemont (Université de Lille, CECILLE), prendra la forme d’un atelier dans lequel on s’intéressera aux approches stratégiques multiples mises en place par différents pouvoirs et à celles des individus qui prétendent accéder à […]

Cette journée d’étude, organisée par Jeremy Elprin (Université de Caen Normandie, ERIBIA) et Oriane Monthéard (Université de Rouen Normandie, ERIAC), a pour objectif d’explorer les formes multiples et/ou nouvelles que prend l’héritage romantique britannique dans la littérature et les arts qui lui sont postérieurs. On peut ainsi envisager cet héritage sous l’angle de la ramification […]

La question des limites de l'humain constitue l’un des fils rouges de l'histoire de la philosophie, depuis les premières réflexions aristotéliciennes sur la perfectibilité humaine jusqu'aux analyses contemporaines de notre rapport à la technique et à la nature. Si Kant a profondément transformé notre compréhension de la finitude, en faisant de la limite non plus […]

Première journée d’étude inter-labos et inter-composantes du "Cycle de recherche sur la transdisciplinarité : Anthropocène et tissage des disciplines par les concepts" Dans le contexte de l’Anthropocène, le constat d’une interpénétration du mondain et du mondial (Serres), de l’histoire humaine et de l’histoire naturelle (Chakrabarty), montre l’impérieuse nécessité d’une évolution urgente, mais autant que possible […]

Conçue dans une volonté de décloisonnement des savoirs, cette journée interdisciplinaire organisée par Élodie Cassan et Laura Moaté (Université de Rouen Normandie, ERIAC), a pour objet de rendre compte des différentes facettes de l’œuvre de Pascal, à destination des étudiants et des élèves, comme de tout individu désireux de connaître le polymathe. Des spécialistes de […]

L’enseignement et la recherche sont deux débouchés naturels offerts par des études en philosophie. L’objet de cette journée d’études sera de mettre en lumière le caractère consubstantiel du lien entre ces deux pratiques. Comment la pratique de l’enseignement peut-elle nourrir celle de la recherche ? Réciproquement, quels effets la pratique de la recherche en philosophie […]